مبادرة

التعليم من أجل السلام لجامعات دارفور

    أدى الانفجار المعرفي والتكنولوجي والمتغيرات الدولية والمحلية إلى عولمة التعليم  بعد عولمة الثقافة والصناعة والتجارة ولم يعد التعليم الإلكتروني بأنماطه المختلفة ترف نتمسك به أو نتخلى عنه بل أصبح ضرورة لضمان توصيل التعليم الجيد واستمراريته ، فهو سنداً أكاديمياً وإلكترونياً للتعليم . والتعلم المستمر  يستعاض به عن التعليم الحضوري في  حال المتغيرات المعاصرة والأزمات المتلاحقة التي دفعت المؤسسات التعليمية والتدريبية إلى التوقف المتكرر للدراسة أو إغلاقها مع بقاء الطلاب في منازلهم  ، والتعليم المدمج ضرورة مع التعليم الحضوري لمواجهة الطلب المتزايد على التعليم مع وجود أعداد كبيرة  من  الأطفال والشباب والكبار  خارج نظام التعليم ، والمؤسسات التعليمية السودانية بوضعها الحالي لا تستطيع استيعاب هذه الأعداد المتزايدة من الطلاب ،أو تقديم التعليم المستمر في ظل النقص الحاد في الأساتذة والأجهزة والأدوات والمعامل والتجهيزات والوسائل المساندة للتعليم .

الفرص المتكافئة للتعليم

_

دعم الشرائح الضعيفة

_

نشر التقنيات  التعليمية الحديثة

_

نشر ثقافة السلام

_

نشر الوعي

_
pr2

تعريف

عن المبادرة

 

   هي مبادرة عالمية مجانية  تطلقتها الإدارة العليا بحكومة إقليم دارفور بموجب إتفاقية التعاون المشترك المجانية  بين الإدارة العليا للتعليم الإلكتروني بحكومة إقليم دارفور وشركة كلاسيرا العالمية للتعليم الذكي وبالتعاون مع المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم  والاستضافة السحابية من Microsoft Azureومفوضية السلام وبمشاركة وزارات وشركات ومنظمات ومراكز وهيئات ونظمات وصناديق الدعم الدولية والإقليمية والمحلية ذات الصلة ، وسيتم إطلاق مبادرة  تستهدف الطلاب النازحين واللاجئن والوافدين في معسكرات النزوح واللجو أو في مناطق النزاع ،  بإقليم دارفور  ، نتيجة لظروف الأزمة الحالية التي يمر بها السودان وإقليم دارفور على وجهه الخصوص، وتتيح المبادرة نظام لإدارة التعلم الإلكتروني مدمجة مع التعليم المعتاد ، ينطلق  المبادرة من مراكز التحول الرقمي الواقعية ،هي عبارة مدارس وفصول وقاعات دراسية مزودة بمعامل واستديوهات  وتقنيات تعليمية متعددة ومبتكرة ، وتقدم المبادرة خدماتها التعليمية والمجتمعية بشكل مجاني ودون أي مقابل مادي ، لضمان استمرارية التعليم في أوضاع النزاع وبعد أنتهاء الأزمة وعودت الطلاب إلى مدارسهم ، والنظام يعمل من خلال  مدارس ذكية للطلبة والمعلمين وجميع الأطراف ذات الصلة

التعليم حق

_

 التعليم حق انساني أساسي غير قابل ‏للتصرف، بصرف النظر عن الجنس أو الدين أو العرق أو الوضع الاقتصادي فهو حق إلزامي تكفله القوانيين والتشريعات لكافة الفئات والأعمار والفئات الاجتماعية ولاسيما المجموعات المحرومة والفقيرة للذين تاثروا بعوامل النزوح واللجؤ والتشرد أو لظروف أجتماعية أو اقتصادية أو سياسية  وتعذر إلحاقهم بالمدارس ، ومن اجل تحقيق عدالة التعليم والاندماج في المجتمع والإسهام في تنميته جاءت هذه المبادرة.

الفرص العادلة

_

ستدعم حقوق أولئك الشباب (القيادة السياسية  والمؤسسات الإجتماعية و الخاصة ) بالفرصة العادلة  في  التعليم و التدريب والتشغيل  الإلكتروني وتوجيه الشباب نحو ثقافة العمل الحر ومحاربة البطالة ، وذلك من خلال تأسيس مراكز تعيم وتدريب الشباب والخريجن تعليم وتدريب وتشغيل الشباب في أماكن سكنهم وتجمعاتهم من خلال من المهارات الحياتية القائمة على تكنولوجيا المعلومات والإتصالات وتظيف طاقاتهم في مجالات الأنشطة الالكترونية والمهارات الحياتية الالكترونية .